[摘要] 8月20日，记者从银川市2014年秋季开学工作会议上获悉，从今年开始，银川市教育部门将充分利用好政府5000万元教育成果奖励资金，通过实施塑造“品牌品质品位”教育行动计划，认定一批有“品牌品质品位”的学校、教师、学生和教育科研、特色项目。
8月20日，记者从银川市2014年秋季开学工作会议上获悉，从今年开始，银川市教育部门将充分利用好政府5000万元教育成果奖励资金，通过实施塑造“品牌品质品位”教育行动计划，认定一批有“品牌品质品位”的学校、教师、学生和教育科研、特色项目。
银川市教育局要求，各学校要在广泛深入研究的基础上，参照华东师大C20慕课联盟和翻转课堂的运行模式、成效经验，积极参与到拟定开展的“十大行动计划”当中去，具体为：“梯级”名师培训培养、校园文化示范学校创建、德育品牌活动提升、党建工作品牌创建、精细化管理策略提炼、教育科学研究成果推广、有效课堂教学模式认定、学生品牌社团展示、减轻学生过重课业负担成效、教育质量综合改革评价评奖体系构建。
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8月20日，在银川市2014年秋季开学工作会议上，银川市教育局负责人直言：银川市教育工作存在三大发展瓶颈。
据介绍，一是教育投入水平还不能完全适应教育发展形势，教育拨款占财政总支出连续4年低于国家规定不低于15%的要求；二是城市及生态移民地区学校“大班额”问题还比较突出；三是教育软实力水平与人民群众追求满意教育的需求还有一定差距，主要表现在教师编制明显不足、教学技能等软实力满足不了需求。
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